Etica, diritti e doveri in fotografia

In un mondo dove è ormai comprovata la massima capacità di diffusione di immagini (dai social network a Internet) è sempre più necessario, per un fotografo, sapersi orientare e nel genere che decide di affrontare e nei diritti e doveri ad esso connessi.
Partiremo da esempi pratici discutendo insieme il lavoro di grandi fotografi che hanno fatto del reportage la loro cifra stilistica. Dal miliziano ferito a morte di Robert Capa al bambino con avvoltoio di Kevin Carter, ragioneremo sull’etica e il diritto in fotografia, a partire dal “decalogo del giornalista” per arrivare a ottenere fotografie di indubbia documentazione, ma che rispettino il soggetto ritratto, imparando così a bilanciare libertà d’espressione con il diritto all’immagine.
Analizzeremo insieme cosa si intende per progetto fotografico e per reportage e capiremo come comportarci quando decidiamo di scattare in luoghi pubblici o che comportano particolari difficoltà nell’incontro con il soggetto.
L’avvocato Eleonora Trigari analizzerà insieme alla fotografa e agli studenti i vari casi proposti, discutendoli dal punto di vista legale. Analizzeremo anche il rovescio della medaglia, cioè i diritti del fotografo fornendo una serie di accorgimenti pratici per cavarsela in ogni situazione.

Esempi pratici e realmente accaduti, come tutelarsi quando si viaggia in zone a rischio, quando e dove è necessario richiedere permessi a enti pubblici e\o organi statali.
Ma non sarà un workshop solo teorico, insieme si cercherà di editare anche le foto dei partecipanti per capire quali fotografie sono utilizzabili senza il rischio di incorrere in possibili azioni legali.

Ecco il programma in sintesi:

Giorno 1:
• Visione e commento di reportage realizzati da grandi fotografi in diverse epoche storiche
• Come è cambiato il reportage? Analisi della modalità di racconto e diffusione del lavoro con
l’avvento di Internet e social media.
• Tecniche di avvicinamento al soggetto: come comportarsi in situazioni complesse per non
incorrere in rischi personali e legali.
• Rete di protezione: come tutelarsi quando si viaggia in zone a rischio.
• Quando e dove è necessario richiedere permessi a enti pubblici e\o organi statali
Giorno 2:
• Visione delle fotografie degli studenti e commento dal punto di vista fotografico.
• Commento legale sui lavori proposti dagli studenti: sono foto utilizzabili? Quali eventuali
accorgimenti posso usare per rendere utilizzabile una fotografia che al momento non lo è?
• Diritto d’autore: quali diritti spettano al fotografo e dal punto di vista morale e dal punto di
vista economico, cenni ai principali contratti nel mondo della fotografia.
• Come tutelarsi in pratica: la liberatoria, quando è necessaria e quando possiamo evitarla.

Si consiglia ai partecipanti di portare un computer portatile almeno nella seconda giornata, in alternativa una chiavetta usb con una selezione di proprie fotografie (portfolio e/o progetto) su cui si ritiene aver necessità di chiarimenti in merito all’editing (parte fotografica) e realizzazione, ma anche in merito alla possibilità di divulgazione ed eventuali modalità (parte legale)